МАТЕМАТИЧНЕ МОДЕЛЮВАННЯ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ АНАЛІТИЧНИХ НАВИЧОК МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ
DOI:
https://doi.org/10.33042/2522-1809-2025-3-191-291-296Ключові слова:
математичне моделювання, аналітичні навички, інженерна освіта, оптимізація, 3D-друк майбутні інженериАнотація
На основі аналізу сучасних досліджень та публікацій з даної проблематики, обґрунтовано роль математичного моделювання як ефективного засобу розвитку аналітичних навичок майбутніх інженерів. В роботі представлено результати дослідження впливу математичного моделювання на формування аналітичних навичок здобувачів.
Посилання
Кузнецова Г. А. Формування базової професійної компетентності майбутніх інженерів у процесі математичної підготовки у закладі вищої освіти. [Електронний ресурс] : дис. ... д-ра філософії в галузі педагогіки : 011. Нац. техн. ун-т "Харків. політехн. ін-т". – Харків, 2025. – 294 с. URL: https://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/88506 (дата звернення: 11.05.2025).
Голуб Н. Моделювання як метод навчання у вищій школі. Вісник Львів. ун-ту. Серія філол. – 2010. – Вип.50. – С. 66–72.
Творошенко І. С. Конспект лекцій з дисципліни «Основи моделювання складних систем». Харків : ХНУМГ ім. О. М. Бекетова. – 2015. – 67 с.
Горшкова Г. А. Застосування математичного моделювання у професійній підготовці майбутніх інженерів-металургів //Theory and methods of learning mathematics, physics, informatics. – 2015. – Т. 13. – №. 3. – С. 59–67.
Ісичко Л. В., Гур’євська О. М. Метод моделювання, як засіб формування інформаційно-аналітичної компетентності при вивченні фізики //Наукові записки. Серія: Педагогічні науки. – 2023. – №. 208. – С. 117–124.
Кирилащук С. та ін. Числове моделювання як одна із складових фундаментальної математичної підготовки інженерів //Інформаційні технології та комп'ютерна інженерія. – 2022. – Т. 55. – №. 3. – С. 74–84.
Кузнецова Г. А. Педагогічні умови формування базової професійної компетентності майбутніх інженерів у процесі математичної підготовки у ЗВО. Теорія і практика управління соціальними системами. 2024. № 4. С. 79–92. https://doi.org/10.20998/2078-7782.2024.4.06
Mansilla N. C., Aravena Díaz M. D., Berres S. Metacognitive strategies in mathematical modelling: a case study with engineering students. International Journal of Mathematical Education in Science and Technology. 2024. Р. 1–24. https://doi.org/10.1080/0020739X.2024.2404421
Wedelin D., Adawi T., Jahan T., Andersson S. Investigating and developing engineering students’ mathematical modelling and problem-solving skills. European Journal of Engineering Education. 2015. 40(5). Р. 557–572. https://doi.org/10.1080/03043797.2014.987648
Lyon J. A., Magana A. J. A review of mathematical modeling in engineering education. International Journal of Engineering Education. 2020. 36(1). Рр. 101–116.
Sipos D., Kocsis I. A complex methodology for the development of mathematical modeling skills in engineering education. International Review of Applied Sciences and Engineering. 2024. 15(3). Р. 397–412. https://doi.org/10.1556/1848.2024.00803
Wu P., Wang J., & Wang X. A critical review of the use of 3-D printing in the construction industry. Automation in Construction. 2016. Volume 68. P. 21–31. https://doi.org/10.1016/j.autcon.2016.04.005
Лю Ч., Мамонов К. А., Коваленко Л. Б. Дослідження впливу чинників формування контингенту студентів вищих навчальних закладів на розвиток наукової сфери на регіональному рівні / Чан Лю, К. А. Мамонов, Л. Б. Коваленко // Вчені записки ТНУ імені В. І. Вернадського. Серія: Технічні науки. Геодезія. 2023. Том 34 (73) №2. С. 254–257. https://doi.org/10.32782/2663-5941/2023.2.2/42
Kovalenko L. Numerical Implementation of Multidimensional Functions Extremum Search / L. Kovalenko; O. Kalmykov; P. Reznik; I. Demianenko // Smart Technologies in Urban Engineering. STUE 2023. Lecture Notes in Networks and Systems vol 807. Springer, Cham. Р. 82–94. https://doi.org/10.1007/978-3-031-46874-2_8
Bieliatynskyi А., Mamonov К., Goi V., Kovalenko L., Haidenko S. Economic and mathematical modeling of the development of construction enterprises, taking into account the peculiarities of the formation of intelligent economic systems. Dorogi і mosti [Roads and bridges]. Kyiv, 2023. Iss. 28. P. 38–46. https://doi.org/10.36100/dorogimosti2023.28.038
Кузнецова Г. А. Експериментальна перевірка ефективності педагогічних умов формування базової професійної компетентності майбутніх інженерів у процесі математичної підготовки. Педагогічні науки: теорія та практика. 2024. №4. С. 58–65. https://doi.org/10.26661/2786-5622-2024-4-08
Завантаження
Опубліковано
Номер
Розділ
Ліцензія
Автори, які публікуються у цьому збірнику, погоджуються з наступними умовами:
- Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи на умовах ліцензії CC BY-NC-ND 4.0 (із Зазначенням Авторства – Некомерційна – Без Похідних 4.0 Міжнародна), котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі.
- Автори мають право укладати самостійні додаткові угоди щодо неексклюзивного розповсюдження роботи у тому вигляді, в якому вона була опублікована цим журналом (наприклад, розміщувати роботу в електронному сховищі установи або публікувати у складі монографії), за умови збереження посилання на першу публікацію роботи у цьому журналі.
- Політика журналу дозволяє і заохочує розміщення авторами в мережі Інтернет (наприклад, у сховищах установ або на особистих веб-сайтах) рукопису роботи, як до подання цього рукопису до редакції, так і під час його редакційного опрацювання, оскільки це сприяє виникненню продуктивної наукової дискусії та позитивно позначається на оперативності та динаміці цитування опублікованої роботи (див. The Effect of Open Access).
